程序层次的评估 立博网站中文版致力于在项目层面评估学习成果. 为此目的, 学院维护所有应用科学职业和技术教育学位课程以及一些文科学位课程的学生学习成果（slo）. 这些项目被鼓励开发课程地图，以跟踪课程级别的语言学习目标与项目级别的语言学习目标之间的联系，以及学生如何熟练掌握项目级别的语言学习目标. 另外, 一些职业和技术教育项目依赖于第三方认证机构对项目级slo的外部观点, 产业定位, 以及项目能力.
