立博网站中文版致力于定期收集有关其课程的可靠数据，以提高课程水平的学习成果. 每门课程必须有可衡量的学生学习成果（slo）. 每个部门都将收集立博网站中文版sloo实现情况的数据.
在艺术与科学学部，全职教师自愿担任“课程专家”.“课程专家协助学院确保定期评估所有课程的学习成绩, 最好每五年不少于一次.
持续评估的公式可能有所不同. 评估周期应该有良好的文件记录, 生成立博网站中文版课程设计和/或交付方式的书面工件和有形决策.
评估周期的机制应包括评估过程的定义, 数据收集和分析，并制定适当的改进计划. 以确保评估的适当重点放在学生的学习上, 评估结果不会用于评估教师.
